各学院、书院：

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令）《教育部关于印发〈高等学校辅导员职业能 力标准（暂行）〉的通知》（教思政〔2014〕2 号）等文件精神，切实提升新入职辅导员的履职能力和工作水平，帮助新入职辅导员尽快适应岗位要求，实现角色转变，提升专业素养，推动学校学生工作内涵式高质量发展，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，围绕立德树人根本任务，遵循“科学化管理、专业化培养、多样化发展”的建设思路，以专业化、职业化和可持续发展为导向，锻造“同心戮力、奋楫笃行”的高素质河科大学工干部队伍。

二、培训目标

引导新入职辅导员尽快适应岗位要求，夯实基础知识、构建知识结构，掌握岗位工作技能，把握学生成长规律，提升工作胜任力，充分领悟和践行“同心戮力、奋楫笃行”的河科大学工精神，更好的担负起学生健康成长的指导者和引路人。

三、培训时间

2024年8月25-27日

四、培训对象

2024年新入职专职辅导员、心理咨询专职教师

五、培训形式及内容

结合新入职辅导员业务培训需要，围绕职业能力和岗 位职责内容设置课程模块，通过专题讲座、沙龙交流、心得撰写等方式进行，具体安排详见附件。

六、培训要求

1.高度重视，精心组织。本次教育培训是提高我校新 入职辅导员素质能力的重要途径。原则上不予请假，如因 特殊情况确需请假的，须严格履行请假手续，报党委本科

生工作部批准。

2.严格管理，统一行动。本次培训将严格执行考勤制 度，新入职辅导员要服从管理、统一行动，遵守培训纪律，不迟到、不早退，每场培训提前15分钟到场。

3.强化学习，提升能力。培训期间安心学习，及时做 好培训学习笔记，积极思考，注重交流提高，把理论学习习与落实工作紧密结合起来，促进学习成果向工作实践转化，切实提高业务能力和工作水平。培训结束后提交一篇2000字的学习心得。

党委本科生工作部

2024年8月21日