各学院、书院：

为全面落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件精神，紧密围绕立德树人的根本任务，整合力量，凝练特色，创新育人理念，进一步推进我校辅导员队伍的专业化、职业化、专家化建设，不断提升辅导员开展大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，经研究决定，开展河南科技大学辅导员工作室申报建设工作。

一、建设目标

围绕辅导员主要工作职责，在职业能力领域开展实践研究，探索并推广富有特色和成效的辅导员工作经验和辅导员团队工作创新模式，集中开展辅导员工作理论和实践问题等方面的研究等，着力打造一批重点工作室，培育一批精品工作室，为学生工作高质量发展提供人才和智力支撑。

二、建设方向

围绕思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、校园危机事件应对、生涯规划与就业指导、学生工作数智化建设、“一站式”学生社区育人模式研究、辅导员职业能力提升等方面申报工作室。

三、建设要求

1.明确建设方向。围绕培养社会主义建设者和接班人的根本任务，紧密联系习近平新时代中国特色社会主义思想，以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中辅导员主要工作职责为重点工作内容。

2.开展实践研究。以学院（书院）现有学生工作为基础，针对新形势下大学生思想政治教育面临的热点和难点问题进行专题研究，不断探索大学生思想政治教育工作的新途径、新方法，撰写科研论文或报告，培育工作精品项目，提升工作成效。

3.推动工作交流。工作室需加强与相关职能部门联动，每学期需至少举办一次工作沙龙、举办一场专题讲座或报告，开展一次特色活动辅导。针对当前大学生思想政治工作和辅导员队伍建设的重点难点问题，开展交流研讨，对工作室的创新实践和成功经验进行推广。定期提交可供学习、借鉴、操作的工作研究成果或报告。

4.创建优秀团队。由工作室主持人牵头，围绕主题定期召开工作例会，制定工作室工作制度及团队成员培养方案，注重跨学院的联合研究与集体攻关，提升工作室成员的专业水平和科研能力，形成一批专业性、实效性强的团队工作模式。

5.推广育人成果。工作室负责人应具备指导辅导员开展工作研究与实践创新的能力，工作室要结合学生工作的重难点问题，探索破解难题的工作新方法，形成一套有特色、重实效的工作方法和模式，建设成果应具有可操作性、可复制性、可推广性，以新闻报道、案例、讲座、观摩考察等形式宣传推广，形成品牌效应。

四、申报与管理

（一）申报形式

1.辅导员工作室实行主持人负责制，每个工作室设主持人一名；每个工作室成员为5-10名，鼓励辅导员跨学院组建团队，鼓励思政课教师、学生工作相关人员、具有相关专业背景的青年教师参加，加强育人队伍联动，凝聚育人力量。同一学院（书院）的辅导员原则上不超过2名。主持人应连续从事辅导员工作2年以上。

2.本人提出申请，经所在学院（书院）择优推荐，每个学院（书院）推荐1个项目。

（二）组织管理

1.辅导员工作室由主持人全面负责工作室的日常运行与业务开展，可结合工作室需要，自主招募团队成员。

2.辅导员工作室由主持人科学、合理地制定年度工作计划和周期建设方案，建立完善各项规章制度。主持人负责工作室的经费使用和管理，及时对工作室运行情况进行总结，主动宣传推广研究和实践创新成果及建设经验。

3.辅导员工作室建设周期为2年，在建设周期内工作室主持人若因职务调动调离辅导员岗位或因其他特殊情况无法继续担任主持人的，经申请同意，可更换主持人。

五、考核与验收

（一）考核

辅导员工作室的评审与考核工作，采用中期考核及期终验收相结合的方式进行。

1.项目申报（2026年3月）：请于3月19日前将申报书一式5份报送党委本科生工作部思想教育科，电子稿发送至sxjy@haust.edu.cn。

2.评审立项（2026年3月）：由党委本科生工作部组织专家，按照公平、公正、公开以及注重质量、宁缺毋滥的原则开展评审工作，评审结果将在党委本科生工作部主页公示。立项后，工作室主持人签订立项承诺书，发放立项经费。

3.中期考核（2027年3月）：考核以材料汇报、实地走访为主，考核合格者，发放中期建设经费。

4.期终验收（2028年3月）：工作室按照申报书拟定的目标任务提交建设总结报告，进行现场答辩，由专家进行考核验收，合格者发放结项经费。

（二）验收

工作室最终必须完成以下建设任务（5选2）：

1.形成至少1项具有示范效应的精品工作，获得省级及以上学生工作优秀成果奖或者思政品牌等。

2.举办全校性学生工作研讨会、报告会、讲座、辅导员沙龙等至少2次。

3.提交工作室相关建设方向的研究报告或政策咨询报告至少1份。

4.至少2名团队成员在省级及以上辅导员相关工作中取得突出育人实效，获得省级及以上荣誉。

5.团队成员公开发表相关论文至少3篇，或在核心期刊公开发表论文至少1篇，或主持省部级以上相关课题或项目1项。

六、经费使用

工作室建设周期为2年，给予1.5-2.5万元的经费支持，用于工作室设备和资料购置、论坛与讲座、新媒体平台建设、课题研究等等。建设经费分3次发放，立项时拨付0.5万元，中期考核合格后拨付0.5万元，期终验收后再拨付0.5-1.5万元。考核验收通过的工作室，学校鼓励继续培育建设，逐步打造成学生工作品牌基地和平台；中期考核和期终验收未通过的可延长3个月再进行考核验收，延长期间学校不再给予经费支持；延长时间后仍验收不合格的，取消建设资格，主持人2年内不得再进行申报。

党委本科生工作部

2025年12月9日